縄文時代中期の新型炉「複式炉」は、昭和２０年代半ばに市内の高校生によって日本で初めて発掘調査されました。この講座では、「複式炉」をめぐる歴史について学び、縄文時代の暮らしを見つめ直します。

ドライブレコーダーや危険予測トレーニング装置（ＫＹＴ）等を活用した参加・体験・実践型の交通安全教育を推進しており、交通ルールへの理解と遵守、身体機能の低下を自覚した安全な行動等について指導しています。

歩行者シミュレータ等を活用した参加・体験・実践型の交通安全教育を推進しており、交通ルールへの理解と遵守、身体機能の低下を自覚した安全な行動等について指導しています。

自転車利用が多い外国人技能実習生等を主な対象者として実施しています。受講者がＶＲゴーグルを付けて自転車事故の映像をＶＲ上で体験することで事故回避能力や危険予測能力の向上が期待できるものです。

小学生から高齢者まで、自転車利用者が安全に自転車を利用できるよう、シュミレーターやスケアードストレートの映像等を利用して、自転車のルールなどについて勉強します。 ※スケアード・ストレートとは 　プロのスタントマ ンが交通事故を再現し、受講者に見せることによって、交通ルール遵守意識 の大切さを学ばせるものです。

自動車教習所や自動車販売店等と連携して、安全運転サポート車（自動ブレーキ及びペダル踏み間違い時加速抑制装置等を搭載した自動車）を活用した講習会を開催します。

幼児から高齢者まで、年齢に応じた交通安全教室を実施し、交通事故のない福島県を目指します。

団体競技種目：ボッチャ、個人競技種目：クロリティー

活動資金や物品支援を十分に受けることができない防犯ボランティア団体に対し、腕章、ジャンパー等の物的支援を行い、自主防犯活動の活性化を図る。

地域住民や防犯ボランティア団体の自主的な防犯活動を促進、活性化するため、メール配信システムを利用し、地域住民に対し、犯罪の発生状況や被害防止方法等に関する情報を適切かつ効果的に提供する。

地域住民や防犯ボランティア団体の自主的な防犯活動を促進、活性化するため、スマートフォンアプリを活用し、地域住民に対し、犯罪の発生状況や被害防止方法等に関する情報を適切かつ効果的に提供する。

乳幼児から小学３年生くらいまでを対象に、絵本の読み聞かせ、ゲーム、工作などを行う（毎月１回）。

　小学校・中学校・高校の生徒、一般の方を対象に、会津大学短期大学部教員が講師として出張講義をする。 　講座内容は、経営、マーケティング、建築、デザイン、情報技術等の産業や地域振興に関する講座と、栄養、食品、幼児教育、保育、福祉等のくらしに密着したもの。

仲間づくりの場と学びの場を提供し、「手作り」の活動の中から生まれる交流を生かし、地域参画への意識を高め、地域活性のために主体的に活動できる残材の発掘に寄与する。